Jenis kepemimpinan untuk menjadi sekolah berkesan dan cara melaksanakannya

Soalan : Bolehkah anda nyatakan kepemimpinan jenis apakah yang mampu menjadikan sesebuah sekolah itu boleh menjadi berkesan dan huraikan bagaimanakah kepemimpinan ini melaksanakannya.

Pada pendapat saya kepimpinan instruksional yang mampu menjadikan sesebuah sekolah itu berkesan. Menurut Sazali, Rusmini, Abang Hut & Zamri (2007) di Malaysia kepimpinan  instruksional mula mendapat tempat dalam kalangan pengetua sekolah kerana amat signifikan dalam melahirkan sekolah berkesan. Dalam abad ke-21 amalan kepimpinan instruksional masih relevan dan dapat menyumbang kepada kecemerlangan sekolah (Hallinger 2005; Jabatan Perdana Menteri 2010). Keberkesanan amalan kepimpinan instruksional turut dinyatakan dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (KPM 2007) dan Jabatan Perdana Menteri (2010). Alimuddin (2010) menjelaskan seorang pemimpin instruksional yang menjadi agen perubahan dan mewujudkan persekitaran di sekolah yang kondusif dapat memberi impak yang signifikan dalam kecemerlangan pelajar. Menurut beliau lagi, tanggungjawab pengetua sebagai pemimpin instruksional adalah memastikan pengajaran dan pembelajaran serta aktiviti akademik dirancang dan dilaksanakan dengan baik, proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan baik dan teratur serta melaksanakan pengurusan akademik yang teratur agar guru dapat mengajar dengan berkesan (Pendidik 2010).

RUJUKAN

Alimuddin Mat Dom. 2010. Ciri-ciri pengetua yang outstanding. Pendidik. Widad Publications. Selangor. Bil. 73.

 

Hallinger, P. 2005. Instructional leadership and the school principal: A passing fancy that refuses
to fade away. Leadership and Policy in Schools Journal. 4: 1-20.
Jabatan Perdana Menteri. 2010. Program transformasi kerajaan : Pelan hala tuju. Unit

Pengurusan Prestasi dan Pelaksanaan. Putrajaya.

Kementerian Pelajaran Malaysia. 2007. Memperkasa kepimpinan instruksional di sekolah.

Bahagian Sekolah. Kementerian Pelajaran Malaysia.

Pendidik. Januari 2010. Guru pegang janji setia, jamin kualiti pendidikan negara. Bil 68. Widad

Publications. Selangor.

Sazali Yusoff, Rusmini Ku Ahmad, Abang Hut Abang Engkeh & Zamri Abu Bakar. 2007. Perkaitan antara kepimpinan instruksional terhadap sekolah berkesan. Jurnal Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan. Institut Aminuddin Baki. 17 (2): 105-117. 22(1): 73-91.